Inhalte & Ziele
Design Thinking ist ein nutzerzentrierter, iterativer Innovationsansatz zur Lösung komplexer Problemstellungen. Der Kurs richtet sich an Master- und Bachelor-Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen, die ein eigenes Forschungs- oder Praxisprojekt bearbeiten. Sie lernen die Methode kennen und wenden sie direkt auf eine selbstgewählte Fragestellung an, vom Verstehen der Nutzer:innen bis zum getesteten Prototyp.
Lernziele: Die Studierenden beschreiben Mindset und Prozess des Design Thinking, wenden ausgewählte Tools eigenständig an, führen nutzerzentrierte Interviews durch und entwickeln einfache Prototypen mit strukturiertem Nutzerfeedback.
Teilnehmer:innen
Master- und Bachelor-Studierende aus allen Fachrichtungen, max. 15 TN.
Leistungsnachweis
Rechercheaufgabe inkl. Präsentation (10 Minuten), Vorbereitung und Moderation jeweils einer Design Thinking-Methode in Block 2 und Block 3 plus schriftliche Reflexion (5 Seiten)
Dozentinnen
Prof. Dr. Barbara Eschner, School of Business
Sophia Häfner, Allianz Kunde und Markt GmbH
Termine & Format
Der Kurs ist als Kompaktformat in drei Präsenz-Blöcken (Blended Learning) organisiert. In den Workshops durchlaufen die Studierenden das Phasenmodell (Understand, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test) und üben zentrale Tools ein: Interviews, Personas, Empathy Map, How-Might-We, Crazy 8s und Paper Prototyping. Zwischen den Blöcken vertiefen sie die Inhalte in angeleiteten Recherche- und Selbstlernphasen mit Coaching.
- Dozent/in: Barbara Eschner
- Dozent/in: Sophia Häfner